quinta-feira, 28 de abril de 2011

inte(i)rando: peças artesanais com diversos materiais

http://www.harvorae.com.br/

rendariô




detalhes de bordados com serigrafia.

novas bolsas na HZ (mercado central - bh - setor das palhas)


apimentadas!
gmf.

inte(i)rando:a saber:

tapete de flores ou folhas
ao pé da árvore
não é lixo no chão!

domingo, 24 de abril de 2011

exercícios da animação

bem, estou fazendo testes de alguns flipbooks. um tanto rudimentares, rápidos, esboços... mas prazeros pois gosto muito da magia do bloquinho de animação. e de exercício em exercício, teste em teste, vem o aprimoramento, em tudo. estes, são só passatempos.


video

experimentação da animação.

video

gmf.

referência artística: literária: antoine de saint-exupéry

“mas nós, que compreendemos a vida, não ligamos para os números! gostaria de ter começado esta história à moda dos contos de fada. Teria gostado de dizer:
'era uma vez um pequeno príncipe que habitava um planeta pouco maior que ele, e que tinha necessidade de um amigo...'. para aqueles que compreendem a vida, isto pareceria sem dúvida muito mais verdadeiro."O pequeno príncipe – cap IV.
antoine de saint-exupéry (texto e ilustração)
obs: a beleza da poesia desse sensível artista dispensa por hora, comentários meus.

coleta de imagem: uma cor


azul (não mais) verdadeiro.
gianemf.

arte na educação: apresentando o james brown, o rádio.



james (os dois) cantando!




estamos trabalhando em companhia do james brown desde o início deste ano letivo.
primeiro, encantamento e curiosidade. não estavam acostumados com música na aula de maneira contínua. estamos trabalhando com a música de algumas maneiras, associada à imagem ou como som, ritmo... variados.
antes, o radinho não tinha nome. agora é james brown (escolhido pelas crianças, dentre tim maia, johnny cash e simonal).
lhes falei um pouquinho sobre cada cantor e fizemos a votação.
depois, em votação também, escolhemos uma imagem para representá-lo, uma espécie de marca do james, o rádio.
posteriormente vou apresentar aqui atividades e os movimentos em aula juntos com o james brown.
ilustrações de r. turma 9 e g. turma 16, respectivamente.

sábado, 2 de abril de 2011

breve histórico: ilustrações na/para revista diversa - ufmg

diversa, nº4. maio/2004 ufmg
monotipia s/ papel
gianemf.

inte(i)rando: cantando a história do samba

a dóris (a cantora de sambas) tem um projeto para a introdução e desenvolvimento da identidade e referências afro-brasileiras em escolas. é mais que importante. e rico de cultura! eu participei de uma oficina com ela e várias outras pessoas integrantes de um movimento em prol de boas transformações e ações dentro das escolas, no ano passado. o endereço para se inteirar melhor do assunto é: http://projetohistoriadosamba.org/

referência artística: till, a saga de um herói torto



o grupo galpão estreou com esta peça há algum tempo, mas eu só consegui assistí-la em meados do ano passado.
enfim!...
é com certeza mais uma demonstração do que bons profissionais são capazes.
estavámos no campus ufmg, ao ar livre, atentos e acompanhadores de cada momento e das atuações.