levei dezenas de folhas de árvores que coletei, para exercícios de textura em frotagens, desenhos e carimbos. geralmente, busco as folhas mais envelhecidas. em aula, vem à tona novamente a questão do desperdício e uso consciente, cuidadoso e respeitoso das folhas de cadernos. ouvem todxs com atenção. por fim, C (9 anos) pergunta: "- professora, de onde vieram estas folhas das árvores que a senhora trouxe pra gente? a senhora pegou no chão?" !
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