a proposta de aula foi trabalhar com o molde do próprio pé (calçado ou descalço). O formato do pé em papel se tornou o suporte para os desenhos e escritos.
o estímulo para os registros em desenho ou escrita foi : pegadas. com a pergunta: que marca você quer deixar no mundo? O quê deixar para as pessoas? lhes falei um pouco sobre o que pode ser uma marca. e após a conversa com introdução sobre a proposta, partiram para os desenhos.