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melão, o cachorrinho. e, gente na água.

fevereiro 23, 2016

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desenho.

caneta sobre papel.

gmf.

agora: desenho-intervenções-etcs

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arte na educação: do poema 'a linha assanhada'

após escutarem leitura dramatizada do poema "a linha assanha" de carlos jorge, foram com as linhas nas mãos para o papel. e elas vazavam ao chão. sim, no próximo exercício de linhas que se assanham, o chão será o suporte e o corpo inteiro irá manuseá-la. gmf e turmas do 2º ano 1º ciclo (7/8 anos).

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foi em horário de aula mesmo, que resolvi introduzi oficinas mensais para alguns estudantes da escola. trabalhando com temas e técnicas que dialogam com o que lhes apresento em sala de aula sobre e com a arte contemporânea. esta primeira, foi de stencil. e, infelizmente preciso fazer uma escolha de alguns meninos e meninas para as oficinas. eles saem de outras aulas e eu trabalho com eles em horário de um tempo pedagógico meu. ficamos duas horas nesta oficina. a próxima está a caminho, mas, como educação e arte nas escolas (algumas dificuldades particulares de rede pública) são secundárias (tanto quanto inúmeras outras importâncias!...), ainda não a apliquei. está vindo! obs: a fita branca delimitava área de aplicação das imagens. foi retirada após o trabalho estar encerrado. oficina de stencil nas mesas da rádio da escola. gmf. e menin@s de 11 anos.

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